Blog2Blog Maak je eigen Blog2Blog | Gratis je eigen blog c.q weblog op internet
de limes, virtual reality en experiences

de limes, virtual reality en experiences




De Limeswandeling

Posted at 17:49, 31/1/2007

Vorige week hebben Barbara en ik het communicatieplan gepresenteerd voor de Limeswandeling. Deze wandeling is bedoeld voor kinderen van 9 t/m 12 jaar en geeft, via een PDA informatie over de Romeinse Tijd, de Limes en de overblijfselen hiervan in Nijmegen. De wandeling begint en eindigt bij museum Valkhof waar de kinderen wat basisinformatie en een uitleg over de PDA krijgen. Het geheel wordt vooraf gegaan door een lespakket dat docenten kunnen downloaden of bestellen van onze (fictieve) website www.limeswandeling.nl

 

 

Tijdens de wandeling krijgen de kinderen informatie over belangrijke gebeurtenissen in het Romeinse Rijk. Aan de hand van overblijfselen in Nijmegen komen de kinderen langzaam meer te weten over de Romeinse cultuur, hun kleding, hun manier van leven en hun vijanden. Op de PDA zullen animaties, filmpjes en foto's te zien zijn van gebouwen, opgravingen en gevechten. De kinderen zijn opgedeeld in twee groepen, de Romeinen en de Bataven. Onderweg beantwoorden beide teams vragen, voor iedere vraag ontvangen zij een munt. Het team met de meeste munten wint, dit spelelement zal de kinderen uitdagen actief mee te doen aan de wandeling en kennis in zich op te nemen.

 


Virtuele modellen

Posted at 20:08, 22/12/2006

Het college van deze week ging nog een stapje verder. Verschillende typen van ruimtelijk modelleren zijn voorbij gekomen. In dit gedeelte van mijn weblog zal ik zo goed mogelijk navertellen wat de verschillende typen inhouden en van sommige een voorbeeld van geven.

 

Een ruimelijk model

Dit is de simpelste vorm van een virtueel model. Door middel van een 3D programma wordt bijvoorbeeld een gebouw gereconstrueerd.

 

Toposcopie

Aan de hand van 3D-modellen, zoals hierboven getoond, gecombineerd met foto's wordt een werkelijkheid gecreerd. Hieronder afbeeldingen van de drie onderdelen, een perspectieftekening, een foto, en de uiteindelijke visualisatie.

  

 

Stereoscopie

Twee opnames worden gescheiden van elkaar gemaakt en over elkaar geprojecteerd, tijdens het ervaren moeten de twee opnamen door de verschillende ogen weer gescheiden worden. Dit kan bijvoorbeeld door het bekende rood-groene brilletje.

 

Panoramafoto's

Een bekendere vorm van een beleving is door middel van een (bestuurbare) panoramafoto. Alle mogelijke kanten op worden foto's gemaakt, deze worden aan elkaar gepast zodat de bezoeker rond kan kijken.

 

Virtuele werelden

De meest interessante en innovatieve vorm van ruimtelijk modelleren is het creeeren van een virtuele wereld door middel van 'augmented reality'. Deze techniek uit de game-industrie wordt steeds vaker gebruikt voor culturele projecten. De beleving van de wereld om ons heen wordt verhoogd door het toevoegen van een extra laag aan de werkelijkheid. De beste manier om de techniek over te brengen is door het geven van een voorbeeld. Augmented reality is dus iets anders dan virtual reality waarbij de echte wereld volledig wordt vervangen door een nieuwe wereld.

Op onderstaande afbeeldingen is bijvoorbeeld te zien hoe personen en onderdelen van een gebouw in een bestaande omgeving zijn geplaatst. Hierdoor wordt de plaats beter beleefbaar, de kijker kan zich beter voorstellen hoe een gebouw er uit heeft gezien en hoe het gebruikt werd.

 

 


Maak de Limes beleefbaar....

Posted at 13:38, 19/12/2006

Goed, nu, na een aantal lessen, kan ik wel zeggen dat ik ongeveer weet wat de Limes inhoudt. Voor het eerste college van het vak De Limes, Romeinse grens in Nederland was dit wel even anders. Ik had het in het rooster zien staan en in het moduleboek kwam het weer terug... Limes??!! Geen flauw benul. Slecht he, en dat noemt zich cultureel geinteresseerd.

 

Maar goed, er zijn dus meer mensen met dit 'probleem', want de opdracht was: maak de Limes bekend en beleefbaar... Mijn tweede vraag (na 'wat is die Limes dan?') was onmiddellijk: 'Waarom?' Waarom moeten mensen weten van deze Limes en waarom zouden zij geinteresseerd zijn in het beleven ervan? Al deze vragen werden snel daarop beantwoord.

 

De Limes

Het Romeinse Rijk was enorm, maar op een gegeven moment lukte het de Romeinen niet langer om het Rijk uit te breiden. Van verschillende kanten kwam er weerstand. De grens van het Romeinse Rijk op zijn hoogtepunt wordt de Limes genoemd. In Nederland loopt de Limes van Katwijk, via Utrecht en Nijmegen naar de Duitse grens. Langs deze grens hebben veel forten en andere verdedigingswerken gestaan, die later gedeeltelijk en vaak bij opgravingen zijn teruggevonden. Een grens dus, iets niet tastbaars, maar wel heel werkelijks... En dat moet beleefbaar worden.

 

Het waarom van dit project is ook vrij helder te beantwoorden. De Limes is niet alleen gevechtsgrens, een territoriumgrens van toen. De oude cultuurgrens speelt een cruciale rol in de huidige verschillen tussen bijvoorbeeld Noord Nederland en Zuid Nederland. Het feit dat de Romeinen op die plek zijn gestopt met vechten, heeft tot op de dag van vandaag uitwerking op onze cultuur.

Daarnaast vormt de Limes in ons land een mooie aanleiding om besef en kennis over deze periode over te brengen. De resten van de Romeinse tijd die lang de Limes terug te vinden zijn, kunnen dienen als een prachtige illustratie bij veel belangrijke kenmerken en gebeurtenissen uit deze tijd.

 

Enthousiast en vol ideeen gaan Barbara en ik de komende tijd ons plan om de Limes beleefbaar te maken, uitwerken. Om hiervoor goed beslagen ten ijs te komen, hebben we al enkele hele leerzame colleges gehad en gaan er nog een aantal volgen. Tijdens deze colleges doen wij kennis op over de meest geavanceerde technologieen, experience en vernieuwende projecten op dit gebied. Tot nu toe... erg geboeid en benieuwd naar wat volgt!


IJsfontein Interactive Media

Posted at 16:27, 14/12/2006

Vandaag hadden we een gastcollege van Jan Willem Huisman, van IJsfontein Interactive Media. IJsfontein ontwikkeld exposities, websites en games, interactieve installaties en andere communicatiemiddelen. Het grootste gedeelte van hun projecten is gericht op kinderen, de opdrachten komen van heel verschillende bedrijven en organisaties. Ook van musea.

 

Kinderen willen in musea graag dingen zelf doen en ontdekken, ze willen samen spelen met anderen en dingen aanraken. In musea verwachten ze eigenlijk al interactieve media, ze vinden het leuk, gaan er makkelijk mee om en het is gebleken dat deze interactieve media bijdragen aan een positieve waardering van een museum. Wanneer een museum multimedia of interactieve objecten inzet in een tentoonstelling, moet de verhouding tussen de fysieke objecten en de digitale media goed in de gaten gehouden worden. Het gaat er om HOE je iets inzet, het interactieve verhaal moet een laag toevoegen aan wat je wil vertellen.

 

Een goed voorbeeld hiervoor zijn de interactieve webspellen over Rembrandt die IJsfontein ontwikkelde voor het Rijkmuseum.In de webspellen moeten de jongeren op zoek naar opdrachten in het Amsterdam van die tijd. Ze krijgen daarbij hulp van vrienden van Rembrandt en ontdekken zo die wereld van handelaren, kunst, muziek en alledag. De opdrachten zelf zijn heel visueel en gevarieerd. De collectie van het Rijksmuseum staat hierbij centraal. Deze "oude" kunst is dankzij de interactieve opdrachten toegankelijk gemaakt voor de jonge doelgroep.

 

 

 

Voor meer info: www.ijsfontein.nl of www.rijksmuseum.nl


Virtual Events

Posted at 11:02, 25/11/2006

Er zijn veel manieren om iets 'beleefbaar' te maken. Een van de meest geavanceerde manieren om dit te doen is via virtual reality. Virtual Events in Purmerend is gespecialiseerd in concepten waarin virtual reality en experiences centraal staan. Het bedrijf is gespecialiseerd in speciale projecties en presentaties waarin de belevenis een grote rol spelen.

 

Virtual Events heeft een studio waar 3D animaties en presentaties ontwikkeld worden. Daarnaast verhuurt het bedrijf hardware voor alle mogelijke evenementen en projecties. Een andere belangrijke tak van het bedrijf is de conceptontwikkeling voor evenementen en het booken van vj's en vrj's.

 

Dit klinkt misschien allemaal nog wat onduidelijk. Na een bezoek aan het bedrijf werd het mij een stuk helderder. Het was de bedoeling dat we verschillende nieuwe ontwikkelingen zouden zien en testen, helaas was er sprake van een miscommunicatie tussen bedrijf en docent en was het grootste gedeelte van de apparatuur naar een beurs in Utrecht.

Gelukkig heeft Wouter ons nog enkele dingen kunnen laten zien. In de ontwerpstudio hing een 3D-display, een plasmascherm dat er uitziet als ieder ander scherm, maar 3D-beelden kan vertonen zonder dat een brilletje nodig is. Het, door Wouter genoemde, 'wow-effect-, de grootte van het 3D-effect is in te stellen. Het scherm werkte prima, er was inderdaad een 3D-effect te zien, maar het succes was erg afhankelijk van hoe je stond ten opzichte van het scherm. Bij een kleine beweging was het effect weg of verstoord.

 

 

Waar we ook een voorbeeld van hebben gezien is het Curved Screen. De naam zegt het al, het scherm is gebogen en op dit scherm worden 2D beelden tot een 3D-beleving gemaakt. Het is mogelijk tot 360 graden rond te projecteren, hierdoor waant de kijker zich in een virtuele wereld. Ik vond dit erg indrukwekkend, doordat het scherm zo groot en rondom je is, ga je er helemaal in op. Tikje misselijkmakend, ik moest af en toe even mn ogen dicht doen, maar ik zie de mogelijkheden er absoluut van in!